古代对教师名言名句大全-一起考教师（14条常考名言名句）

2021年教师招聘语文名言名句汇总（三）/蚌埠师出

1、学而时习之，不亦乐乎。(论语.学而)

2、工欲善其事，必先利其器。(论语.卫灵公)

3、往者不可谏，来着犹可追。(论语.微子)

4、君子坦荡荡，小人长戚戚。(论语.述而)

5、岁寒，然后知松柏之后凋也。(论语.子罕)

6、学而不思则罔，思而不学则殆。(论语.为政)

7、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语.子罕)

8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(论语.子罕)

9、人谁无过?过而能改，善莫大焉。(论语)

10、知之为知之，不知为不知，是知也。(论语.为政)

11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(论语.雍也)

12、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(论语.子路)

13、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。(论语.述而)

14、一张一弛，文武之道。(礼记.杂记)

15、大道之行，天下为公。(礼记.礼运)

16、凡事预则立，不预则废。(礼记.中庸)

17、学然后知不足，教然后知困。(礼记.学记)

18、独学而无友，则孤陋而寡闻。(礼记.杂记)

19、玉不琢，不成器;人不学，不知道。(礼记.学记)

20、使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。(礼记.礼运)

21、同声相应，同气相求。(易经.乾)

22、仁者见仁，智者见智。(易经.系辞上)

23、物以类聚，人以群分。(易经.系辞上)

24、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原.离骚)

25、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原.离骚)

2021年教师招聘语文名言名句汇总（二）/蚌埠师出

1、言之无文，行而不远。(左传)

2、不去庆父，鲁难未已。(左传)

3、外举不弃仇，内举不失亲。(左传)

4、居安思危，思则有备，有备无患。(左传)

5、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。(左传)

6、曲则全，枉则直。(老子)

7、知人者智，自知者明。(老子)

8、知足不辱，知止不殆。(老子)

9、信言不美，美言不信。(老子)

10、将欲取之，必先之。(老子)

11、天网恢恢，疏而不漏。(老子)

12、民不畏死，奈何以死惧之。(老子)

13、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(老子)

14、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(老子)

15、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。(老子)

16、言必信，行必果。(论语.子路)

17、既来之，则安之。(论语.季氏)

18、朝闻道，夕死可矣。(论语.里仁)

19、是可忍，孰不可忍。(论语.八佾)

20、不愤不启，不悱不发。(论语.述而)

21、敏而好学，不耻下问。(论语.公冶长)

22、己所不欲，勿施于人。(论语.颜渊)

23、仰之弥高，钻之弥坚。(论语.子罕)

24、学而不厌，诲人不倦。(论语.述而)

25、人无远虑，必有近忧。(论语.卫灵公)

一起考教师（14条常考名言名句）

14条万能的常考名言！

名言警句可以用来考选择题、写作题、材料分析题.....

1 “教学相长”――出自《学记》；

2 “时教必有正业，退息必有居学。”、“臧息相辅”――指出了课内与课外相结合；

3 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”――体现了启发性的教学原则；

4 “学不躐等。”、“不凌节而施。”――体现了循序渐进的教学原则；

5 “学而不思则罔，思而不学则殆。”――体现了“学-思-行”教学过程理论；

6 “学而时习之”、“温故而知新”――体现了巩固性的教学原则；

7 “化民成俗，其必由学。”、“建国军民，教学为先。”――指出了教育与政治的关系；

8 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”――思孟学派教学过程理论；

9 “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师叫人发现真理。”――第斯多惠，体现启发性的教学原则；

10 “复习是学习之母。”――乌申斯基，体现了巩固性原则；

11 “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”――马卡连柯，体现了严格要求与尊重学生相结合的道德原则；

12 “一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，如同一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。” ――高尔顿，遗传决定论；

13 “一两的遗传胜过一吨的教育。” ――霍尔，遗传决定论；

14 “给我一打健康和天资完善的婴儿，并在我自己设置的特定环境中教育他们，那我愿意担保，任意挑选一个婴儿，不管他的才能、嗜好、定向、能力、天资和他祖先的种族，都可以把他培养训练成我所选定的任何一种专家：医生、律师、艺术家、商界首领乃至乞丐和盗贼。”――华生，外铄论。

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